Новые онлайн-игр на русском и финском языках
В этом году я продолжаю работать в детском проекте общества Mosaiikki ry как программист. Участвовала в проекте посвященном Александру Невскому. Играйте и увеличивайте свой словарный запас.
НОВОСТИ САЙТА
Как вам следует говорить с детьми о ситуации с коронавирусом?
Коронавирус – это проблема, которая в настоящее время затрагивает детей и подростков всех возрастов. Это постоянная тема, освещаемая в СМИ и обсуждаемая среди взрослых и друзей детей. Дети и подростки сейчас внимательно следят за ее освещением в средствах массовой информации, и некоторые обеспокоены тем, что они слышат. Родители и другие взрослые, с которым у детей есть тесные связи, теперь необходимы в качестве противовеса тревожным новостям и ощущениям небезопасности, вызванным карантинными мерами. Ниже привожу текст обращения Лиги социального обеспечения детей Маннергейма в Финляндии со ссылками на статьи на русском и финском языках. Надеюсь, что они будут вам полезны.
Lapset puhuvat koronasta, mitä aikuinen voi tehdä?
Koronavirus on tällä hetkellä miltei kaikenikäisiä lapsia ja nuoria koskettava asia, johon törmätään median kautta, kavereiden ja aikuisten puheissa. MLL:n Lasten ja nuorten puhelimen ja chatin yhteydenottojen perusteella lapset ja nuoret seuraavat tällä hetkellä mediaa paljon ja osa ahdistuu kuulemastaan. Me MLL:ssä kirjoitimme suomenkielisen artikkelin siitä, miten koronavirusta ja siitä johtuvaa tilannetta voi käsitellä lasten kanssa. Alkuperäistä artikkelia on luettu ja jaettu paljon, joten käännätimme samaisen tekstin kymmenelle eri kielelle, myös venäjäksi: Как вам следует говорить с детьми о ситуации с коронавирусом?
Artikkelia saa vapaasti jakaa verkostossanne ja toivomme, että teksti tavoittaa mahdollisimman monta lapsiperhettä ja lasten kanssa työskentelevää. Yleistä koronavirus-tietoutta MLL:n koostamana löytyy suomeksi täältä https://www.mll.fi/uutiset/lapset-puhuvat-koronasta-mita-aikuinen-voi-tehda/ . Toivottavasti näistä tiedoista on apua toiminnassanne.
Mukavaa loppuviikkoa ja voimia poikkeukselliseen tilanteeseen!
Lähde: Mannerheimin Lastensuojeluliitto
Сонник
Unikirja
Расшифровка снов у финнов отличается от привычной для нас и часто носит философский характер. Я думаю, что этот сонник может быть полезен для изучающих финский язык: у вас появиться возможность прикоснуться к финской культуре и познакомиться с новыми словами и выражениями. unikirja.unelma.info
7 хобби, которые делают нас умнее
7 harrastusta, jotka tekevät meistä älykkäämmän
Все мы хотим иметь хорошую память. Передо мной тоже часто встаёт вопрос, что я могу сделать, чтобы лучше запоминать новые слова при изучении финского языка и не забывать имена и фамилии людей, с которыми встречаюсь. Специалисты утверждают, что мозг это своеобразная мышца, которую тоже можно тренировать, только тренировки могут быть весьма неожиданными. Оказывается наши хобби тоже делают нас умнее. 1. Играйте на музыкальном инструменте
Soita jotain instrumenttia
Игра на музыкальных инструментах это творческий процесс, который помогает развивать в себе аналитические, языковые и математические способности, а также мелкую моторику (kehittää analyyttisiä taitoja, kielitaitoa, matemaattisia taitoja ja hienomotoriikkaa). Улучшается память (muisti parantuu) и растёт способность разрешения проблем (ongelmanratkaisukyky kasvaa). Независимо от возраста музыканта (soittajan iästä riippumatta) происходит стимуляция общей активности мозга. Можно купить детский синтезатор или просто дудочку и попробовать выучить простую мелодию – вам понравится!
2. Читайте
Lue
Читайте книги и журналы, газеты и познавательную литературу. Чтение противодействует стрессу (lukeminen ehkäisee stressiä) и повышает уверенность в себе (nostaa itseluottamusta), помогает замечать аналогичные ситуации в повседневной жизни (auttaa asioiden havaitsemista arjessa) и учит понимать и правильно интерпретировать эмоции других людей (opettaa ymmärtämään ja tulkitsemaan paremmin muiden ihmisten tunteita). Чтение художественной литературы перенесет вас в другой мир и позволит ощутить новые чувства и эмоции.